百花洲小学的学生们在做律动操


【资料图】

近日,南京一所中学课间操跳《快乐崇拜》的视频在网络上热传,让许多人开始关注校园大课间活动。事实上,类似的特色课间操在南昌并不少见。

花样跳绳、快乐足球、室内律动操、手指操……近年来,为激发学生运动的积极性,南昌市鼓励中小学开展课间操创新,许多学校编排了创意新颖、形式多样的特色课间操,为学生们的校园生活注入了新的活力。南昌市中小学的特色课间操有哪些新玩法?记者就此进行了走访。

南昌晚报·爱南昌客户端记者 胡萧 文/图

特色课间操“燃”爆校园

在南师附小高新校区,一到大课间时间,随着欢快的音乐声响起,学生们跳起了特色舞蹈舞,整个操场瞬间热闹非凡:一具具手鼓在学生手中律动,一颗颗羽毛球随着节奏上下跃动,一名名孩子随着音乐起舞,这种将运动与舞蹈相结合的特色课间操,成为该校一道靓丽的风景。“在课间跳手鼓舞是我们每天最期待的时间,不仅有趣还能锻炼身体。”二年级学生江州华兴奋地对记者说。

“每天在音乐的伴奏下,同学们利用手中的器械开展体育运动,激活的是生命的成长,收获的是个性的张扬,展现的是向上的力量。”南师附小高新校区执行校长罗英向记者介绍说,该校将校园文化与体育融合,根据学生年龄、心理及兴趣,为每个年级定制了特色课间操:一年级啦啦操、二年级手鼓操、三年级羽毛球操、四年级花样跳绳操、五年级彩带龙/舞龙舞狮、六年级体能操。

在豫章小学教育集团光明校区,一套独具特色的花样跳绳操深受学生们的欢迎。将绳索从前到后、从左至右甩动,手脚同时变换动作,各个环节衔接紧凑,一气呵成。学生们个个朝气蓬勃、青春洋溢,举手投足间绽放着活力。

在红谷滩区华南路小学(南昌市站前路学校红谷滩校区),高年级学生伴随着节奏明快、富有动感的音乐,在体育老师的带领下按照队形整齐有序、精神饱满地进行跑操;低年级学生则在各自划分的场地上进行跳绳、踢球等体育项目。

记者在采访中了解到,南昌市各学校在创编课间操时把阳光青春的歌曲作为背景音乐,让课间操融入了更多现代流行元素,或动感或清新,使得形式多样的特色课间操迅速风靡校园。

流行元素更受学生喜爱

今年春季多雨,学生课间活动场地受到限制,多变而有趣的室内操给孩子们带来了不一样的快乐。一张课桌、一片天地,不仅能增强体质,还能让同学们劳逸结合,缓解压力,增强凝聚力和向心力。

在百花洲小学,室内律动操几乎是每一名学生的必备技能。教室里,随着音乐节拍响起,孩子们开始了律动操表演,时而双手舞动,时而与旁边的小伙伴合摆造型。“我喜欢在大课间与小伙伴互动的环节,大家一起跟着音乐变换造型,感觉特别‘有爱’。”说到大课间活动,六(3)班学生徐慧心激动不已。

“传统的课间操动作僵化,学生们兴趣不大,有些学生应付了事。时间长了,不但起不到锻炼身体的作用,还会助长学生们的‘应付心态’。”百花洲小学副校长梁敏表示,改良传统版课间操,设计最适合学生的健身操、跑操、律动操,张弛有度,寓教于乐,能达到动静结合、相得益彰的效果。这才是学生喜欢的运动形式。

在豫章小学教育集团紫金校区,确保学生们每天1小时的体育活动时间成为该校办学理念的重要组成部分。从武术操、足球操、律动跑操等大型年级舞蹈,到快乐足球、花样跳绳等兴趣舞蹈,该校精心部署大课间活动,各项活动与积极向上的音乐相结合,让学生们在运动中快乐成长。

“将各类运动与舞蹈相结合,融入到大课间活动中,整套操动静结合、趣味性强,既能锻炼学生身体,又能让他们身心得到放松,拓宽了课间操的教育功能。”豫章小学教育集团副校长叶德弟介绍说,“课间操用学生们喜欢的流行元素来引领,达到动静结合、相得益彰的效果,这才是他们喜欢的运动!”

多彩课间活动丰富校园文化

从传统的大课间到注重个性发展,在南昌,课间操正变得“赏心悦目”,让更多学生爱上运动。

为进一步加强和改进学校体育工作,推进“双减”政策落地落实,近年来,南昌市教育局在全市中小学校广泛开展大课间体育活动“微改革”,组织引导各地各中小学校通过创新调整活动形式,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。

记者在采访中注意到,南昌市越来越多的学校和体育老师在不断开拓思维,让大课间活动从一项传统的教学任务,转变成学生的兴趣课、欢笑场。“特色课间操呼应着孩子们的好奇心、模仿力,激发出活泼好动的天性。”豫章小学教育集团光明校区德育副校长熊妮娜表示,“兴趣才是最好的老师,当学生在课堂上能时常洋溢笑容,学习的效率将不断提高。不拘一格的‘花样课间操’为校园体育打开了更为丰富多彩的空间。”

“大课间体育活动‘微改革’不仅满足了学生多样化的运动需求,也达到了增强学生体质、激发学生活力、展示学生风采的目的。”南昌市教育局相关负责人表示,丰富多彩的课间活动,让学生们参与体育运动的兴趣更浓,对增强学生身体素质、促进学生全面健康发展具有重要意义。

接下来,南昌市将继续坚持德智体美劳“五育”并举,关注全体学生,注重全面发展,各级各类中小学校将进一步落实体育课时和大课间操,保证学生在校每天1小时的体育锻炼,把“更高、更快、更强”的体育精神融入到学生的日常学习生活中,运用到学校的创新发展中。

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